Yüksek sesle okuman─▒n önemi

Okuma e─člencelidir, okuma dil geli┼čimini te┼čvik eder ve dil hissini uyand─▒r─▒r ve (öncesi) okuma çocu─čunuz için harcanan e─členceli ve anlaml─▒ bir zamand─▒r. Okuma kesinlikle s─▒k─▒c─▒ de─čil, çünkü çocuk kitaplar─▒ alan─▒nda çok fazla seçenek var. Çocuk kitaplar─▒ndaki konular çe┼čitlidir ve genellikle deneyimleriyle ilgilidir. Her ya┼č evresi için uygun bir kitap var.

Ya┼č─▒na ba─čl─▒ olarak

Çocu─čunuzun ya┼č─▒na ba─čl─▒ olarak ┼čunlardan birini seçebilirsiniz: bebek, yürümeye ba┼člayan çocuk, yürümeye ba┼člayan çocuk ve yürümeye ba┼člayan çocuk kitaplar─▒, resimli kitaplar, kitap ç─▒rpma ya da 'yapma' kitaplar─▒, kitap okuma, 'kendi kendine okuma kitaplar─▒, kelime kitaplar─▒ ... vb. Yaz─▒l─▒ metinler k─▒sa ve etkileyicidir; ileti┼čim basit, tan─▒nabilir bir dille yap─▒l─▒r. Uygulama genellikle çarp─▒c─▒ renklerde, biraz daha sert ve ço─čunlukla kullan─▒m ┼čekillerden olu┼čuyor.

Yakla┼č─▒k 6 - 7 ya┼člar─▒nda, çocu─čunuz AVI sistemi arac─▒l─▒─č─▒yla okulda ba─č─▒ms─▒z olarak okumay─▒ ö─črenir. O anda onun için yepyeni bir dünya aç─▒l─▒yor ve çocu─čunuza bu konuda rehberlik edebilirsiniz. 12-18 ya┼č aras─▒ndaki gençler için kitaplar gençlik literatürüne giriyor.

(Ön) okuman─▒n önemi

Zaten çocu─čunuzun ya┼čam─▒n─▒n ilk y─▒llar─▒nda, okuma ve okuma keyfi için temel at─▒lm─▒┼čt─▒r. Küçük ya┼čtan itibaren okunan çocuklar daha sonra okumay─▒ ö─črenmek için motive olurlar. Dahas─▒, okuryazar olmalar─▒, metinleri daha iyi anlamalar─▒ ve okula gitmemi┼č ya da çok az okuduklar─▒ çocuklardan daha fazla ba┼čar─▒ya sahip olduklar─▒ görülüyor.
Çocuk kitaplar─▒ sadece bu zamanlar de─čildir. Okuma, yüzy─▒llard─▒r bir macera olmu┼čtur. Her ya┼č evresi için uygun bir kitap var.

Okuma ve disleksi

Yüksek sesle okuma, küçük çocuklar─▒n ve okul öncesi çocuklar─▒n okuma geli┼čimi için önemlidir. Ebeveynlerin küçük çocuklar─▒n─▒ düzenli olarak okuduktan sonra ya┼čamda sorunlar─▒ ve disleksi okuma ┼čans─▒ daha azd─▒r.
E─čitim, Kültür ve Bilim Bakanl─▒─č─▒, 2 ile 5 ya┼č aras─▒ndaki 100.000 çocu─čun okuma problemi riskinin artt─▒─č─▒n─▒ tahmin etmektedir.

ara┼čt─▒rma

Prof. Dr. Dr. Adriana Bus, küçük çocuklar─▒n okuma davran─▒┼člar─▒ ve daha sonraki geli┼čmeler hakk─▒nda ara┼čt─▒rmalar yapt─▒. Ara┼čt─▒rma, çocuklar erken ya┼čtan okundu─čunda, risk alt─▒ndaki çocuklar─▒n% 64'ünün do─čru okumay─▒ ö─črendi─čini göstermi┼čtir.
Yüksek sesle okumadan, yaln─▒zca% 36's─▒ sorunsuz okuyacakt─▒r.

─░puçlar─▒m─▒zla iyi okuma

Ba┼člang─▒çta çocu─čunuz kendiniz için okuyam─▒yor, ┼ču an için sizin yard─▒m─▒n─▒za ihtiyac─▒ var. Ço─ču çocuk yakla┼č─▒k 6-7 y─▒l ile ba─č─▒ms─▒z olarak okumaya ba┼člar. O zamana kadar onlar─▒n 'kitab─▒' senin ellerinde ve ... belki biraz daha uzun, çünkü çocuklar ┼ču an için okumay─▒ sevecekler.
Ama ... büyük partiye nas─▒l okursun? Ve kendin için nas─▒l e─členceli tutuyorsun? Sizin için arka arkaya birkaç ipucu verdik.

ipuçlar─▒

Okumay─▒ da sevdi─činiz bir kitap seçin. Co┼čkunuz dikkat çekecek ve böylece kitap okuman─▒n özellikle e─členceli oldu─čunu ö─črenecek. Ek olarak, onuncu kez tekrardan güzel bir kitap okumak, ba┼čtan hayal k─▒r─▒kl─▒─č─▒ yaratan bir kitaptan daha e─členceli de─čildir.
Kitapç─▒─č─▒n─▒z─▒ seçerken, içerik ve dil kullan─▒m─▒n─▒n çocu─čunuzun ilgisine uygun oldu─čunu unutmay─▒n. Çizimler ve net bir hikayesi önemlidir. Çocu─čunuz da ┼čakalar─▒ sever. Yanl─▒┼č oldu─čunu bildikleri ┼čeyler için genellikle gülmek zorundalar.
Çocu─čunuza yeni bir kitapç─▒k okumadan önce, bir kez kendiniz okuyabilirsiniz. Bu ┼čekilde kendiniz için zor kelimelerin yerini alabilir ve vurgunun nas─▒l olmas─▒ gerekti─čini bilirsiniz. Farkl─▒ karakterler için ho┼č sesler de ç─▒karabilirsiniz. Çocu─čunuzun çok takdir edece─či ve neyin dikkatini art─▒raca─č─▒ bir ┼čey.

Sabit okuma an─▒

Günün sabit bir okuma an─▒, çocu─čunuzun gününe bir yap─▒ kazand─▒r─▒r. Sessiz bir yer seçin ve çocu─čunuzla birlikte sizi iyi görebilece─či ve elbette çizimlere bakabilece─či ┼čekilde oturun. Çocu─čunuzun olabildi─čince az dikkatinin da─č─▒ld─▒─č─▒ndan emin olun (TV ve radyo ç─▒k─▒┼č─▒). Ya da daha do─črusu bir pencerenin yan─▒nda de─čil, elbette her ┼čey sokakta oldu─ču için, yürümeye ba┼člayan çocu─čunuzun konsantrasyonu kaybedecek.
Çocu─čunuz dinlerken çok konsantre de─čilse, baz─▒ uygun özellikler de (örne─čin, bir kucaklama veya bir el kuklas─▒) ekleyebilirsiniz. Bu onun dikkatini güçlendirebilecek.

Sesini kullan

Kitab─▒ sessizce oku ve sesini kullan. Sesinizi yüksek, alçak, sert ve yumu┼čak, h─▒zl─▒ veya yava┼č olarak de─či┼čtirin. Bu, dinlemeyi çok daha ilginç hale getirir.
Çocu─čunuza arada bir ┼čeye tepki verme ┼čans─▒ verin. Onunla ileti┼čimde kal─▒n ve onu hikayeye dahil edin.
Asla çok uzun okumay─▒n çünkü yürümeye ba┼člayan çocuk çok uzun süre oturamaz. Dikkatinin gev┼četti─čini gördü─čünüzde sesli okumay─▒ da b─▒rak─▒n.

Bebek kitaplar─▒

Bebeklerin kitaplar─▒nda, tekerlemeler s─▒kl─▒kla kullan─▒l─▒r. Ritim, ses, kafiye, söz ve hareket bu konuda çok önemlidir. Bu tekerlemeler geli┼čmeyi ve dil duygusunu uyand─▒r─▒r. Okuyucunun sesinin ritmi ve s─▒cakl─▒─č─▒ (baba, anne, büyükbaba, büyükanne - kim oldu─ču önemli de─čil) en önemlisidir.

Toddler kitaplar─▒

Alt─▒ aydan itibaren bebe─činiz kendiniz kitap almaya çal─▒┼čacak. Bununla belli el ve parmak hareketlerini ö─črenir. Sa─člam bir kapa─č─▒ olan ve sa─člam kartondan yap─▒lm─▒┼č kitapç─▒klar ┼ču anda kendisi için çok uygun; Kitab─▒n kö┼čeleri yuvarlat─▒lm─▒┼č oldu─čundan emin olun, böylece çocu─čunuz kendi kendine zarar veremez.
Örne─čin, tan─▒nabilir ö─čelerin görüntüleri (ka┼č─▒k, çorap, top, güne┼č), renkler ve ┼čekiller, mevsim vb. Bu kitaplar, birincil renklerde (k─▒rm─▒z─▒, sar─▒, mavi, bazen ikincil ye┼čil renkle desteklenmi┼č) resimler içeriyor ve bunlar kesinlikle dikkat çekecek.

Flep kitap

Çocu─čunuz biraz daha büyük oldu─čunda, küçük çocuklar─▒n çizgi filmlerinin katlanmas─▒, ta┼č─▒nmas─▒ veya döndürülmesi gereken basit görevlerle her türden e─členceli 'ç─▒rpma' ve 'kitapç─▒k' vard─▒r; veya her türlü kuma┼č ve malzemenin hissedildi─či yerlerde (yumu┼čak, rom, pürüzsüz, k─▒ll─▒).
Bir yürümeye ba┼člayan çocuk için, tekrar ve sesin co┼čkulu bir kullan─▒m─▒ te┼čvik ediyor: 'Bak─▒n, k─▒rm─▒z─▒ bir top! Ne kadar güzel bir k─▒rm─▒z─▒ top! "

Okul öncesi kitaplar─▒

Bir bebek bir ┼čeyleri daha iyi ve daha iyi tan─▒may─▒ ve kullanmay─▒ ö─črenir. Dil duygusu, kelimeleri kullanmas─▒ gibi muazzam bir ┼čekilde büyüyor: daha fazla kelime kullan─▒yor ve daha iyi (ve daha uzun) cümleler kuruyor. Günün normal ┼čeyleri hakk─▒ndaki hikayeler ona en çok hitap edecek - bu onun deneyimine en yak─▒n olan─▒. Genellikle olaylar ve duygular okul öncesi kitaplardaki ana temalard─▒r: macera (ve güvenlik), tehlike (ve güvenlik), yaramaz (ve tatl─▒). Küçük çocuklar için, küçük ödevler, ses efektleri ve hareketli parçalar─▒ olan güzel 'yap' kitaplar─▒ var. Yeni yürümeye ba┼člayan çocuklar için yüksek sesle okumak e─člencelidir ve tekrar etmede güçtür: Çocu─čunuz neyin gelece─čini ve buna cevap verecektir.

Okul öncesi kitaplar─▒

3 - 5 ya┼člar─▒nda aniden dil geli┼čimi alan─▒nda bir çok ┼čey oluyor. Dünya ve yeni yürümeye ba┼člayan bir çocu─čun hayal gücü muazzam bir ┼čekilde artm─▒┼čt─▒r: deneyim dünyas─▒, dünyas─▒ndan bile büyüktür!
Bir yürümeye ba┼člayan çocuk ┼čimdi ili┼čkilendirmeyi ve yorumlamay─▒ ö─črenir - iki çok önemli deneyim. Kelime hazinesi ve kullan─▒m─▒ her gün zenginle┼čiyor; Bu, kelime ve ses oyunlar─▒n─▒ aniden daha e─členceli ve ilginç hale getirir. Bu arada, çocu─čunuz belirli duygular─▒ (endi┼če, kay─▒p, üzüntü, vb.) Tan─▒ma ve ifade etme konusunda daha iyi bir hale geliyor.

Rahat ve ö─čretici

Sesli okuma bu dönemde çok önemlidir. Bu sadece rahatlat─▒c─▒ ve sizinle birlikte rahat bir an de─čil, ayn─▒ zamanda ö─čreticidir: baz─▒ çocuk kitaplar─▒ baz─▒ temalar─▒ iyi aç─▒klayabilir ve / veya tart─▒┼čmalar─▒n─▒ kolayla┼čt─▒rabilir. Vücudunuz, Sinterklaas, okula ilk kez gelen, yeni bebek karde┼či / k─▒z karde┼či hakk─▒nda kitapç─▒klar dü┼čünebilirsiniz ... Ama ayr─▒ca örne─čin: ölen anneannenin / büyükbaban─▒n vedas─▒, okulda zorbal─▒k, karanl─▒─č─▒n korkusu, vb.
'Gerçek' kitaplara ek olarak, çocuklar için de güzel masal kitaplar─▒ var. Hayal gücünü canland─▒r─▒r ve çocu─čunuza kendilerinden kurtulma imkan─▒ sunar.

Kendin oku

Çocuklar─▒n ço─ču 6-7 ya┼člar─▒nda okumaya ba┼člar. Okumay─▒ ö─črenmek için bir çocu─čun bir tak─▒m ┼čartlar─▒ kar┼č─▒lamas─▒ gerekir:

1. yap─▒lar hakk─▒nda fikir sahibi olur
2.Ses ve script görüntülerini ba─člayabilecektir.
3. konsantrasyon yükseltebilir
4. ak─▒c─▒ olmak
5. Dil ile tecrübe (di─čer kitaplar─▒n yan─▒nda)

çekici

Okumay─▒ ö─črenen ilk kitaplar özel görüntüler, güzel bir yaprak aynas─▒, tek heceli sözler ve k─▒sa bölümlerle çok çekici hale getirilir. Hangi kitaplar─▒n çocu─čunuzun geli┼čimine uygun oldu─čunu okumay─▒ ve belirlemeyi ö─črenirken, bir AVI sistemi seçildi. Her çocuk kitapç─▒─č─▒, dokuz AVI seviyesinden birinde s─▒n─▒fland─▒r─▒l─▒r.

çocuklar

8-12 ya┼č aras─▒ çocuklar do─čaya, çevreye ve insanlara ilgi duyarlar. Kitaplar─▒nda belirli bir gerçekçilik ararlar. Ö─črenme a┼čamas─▒ ba┼člad─▒ ve tercih ve okuma becerilerinde bir fark var.
Çocuklar tarihi, fantazi ve macera hikayelerine ilgi duyuyorlar. Bu ya┼č grubu için de─či┼čkenlik gösteren pek çok kitap vard─▒r: seviye, uzunluk, yaz─▒ tipi boyutu, tema ve resim.

Gençlik edebiyat─▒

Bu kitaplar 12 - 18 ya┼č aras─▒. Bu kategorideki kitaplar genellikle en az bir öneme dayan─▒r, bu nedenle konuyla ilgili az bilgi sahibi olan yeti┼čkinler için okumas─▒ da kolayd─▒r. Genellikle bu kitaplardaki ana karakter, okuyucunun kendisini kolayl─▒kla tan─▒mlayabildi─či ve öyküyle empati kurabildi─či bir genç.

Çocuk kitaplar─▒ tarihi

Hollanda'daki en eski çocuk kitaplar─▒na 'horoz kitaplar─▒' denir, okumay─▒ ö─črenmeleri gerekiyordu. Bu kitapç─▒klarda alfabeler, farkl─▒ türde harfler ve dualar vard─▒. Her zaman bir horozun resmi ile ba┼člad─▒lar. Bu, çocuklar─▒ erken kalkmaya ve okula gitmeye te┼čvik etmek için seçildi ...
Lahey'deki Kraliyet Kütüphanesi en eski çocuk kitab─▒na sahiptir. Bu 1521ÔÇÖden kalma.

Hieronymus van Alphen

Özellikle çocuklar için yazan ilk Hollandal─▒ yazar, 1778'de Hieronymus van Alphen'di. Ünlü ayetinin ilk sat─▒rlar─▒ Erik a─čac─▒ okudu: Jantje bir zamanlar erik gördü, O! Bu kadar büyük yumurtalar gibi. "
Son yüzy─▒lda, çocuk kitaplar─▒ ço─čunlukla yaramaz çocuklar hakk─▒nda yaz─▒lm─▒┼čt─▒ '. Dik Trom, Pietje Bell, Kruimeltje, Pippi Longstocking, Piet de Smeerpoets, Floddertje, Ciske de Rat, vb. Gibi ba┼čl─▒klar─▒ dü┼čünün.

Kaynak: Wikipedia.org

Çocuk kitab─▒ haftas─▒

1954'ten beri çocuk kitab─▒ haftas─▒ (Hollandaca) çocuk kitab─▒n─▒ tan─▒tan y─▒ll─▒k bir etkinliktir. Bu süre zarf─▒nda (çocuk kitab─▒ haftas─▒ olarak adland─▒r─▒l─▒r, ancak 10 günlük bir süredir), kitapç─▒lara kat─▒l─▒r - en az 10 avro harcad─▒─č─▒n─▒zda - çocuk kitab─▒ hafta hediyesi hediye eder. 1988 y─▒l─▒na kadar dahil olmak üzere bu özel bask─▒ için küçük bir miktar talep edildi. Son y─▒llarda, Çocuk Kitap Haftas─▒ kapsam─▒nda özel bir çocuk odas─▒ haz─▒rland─▒.

tema

1961'den bu yana, her çocuk kitab─▒ haftas─▒ için bir tema seçildi. Bu tema, ülke genelinde düzenlenen birçok faaliyetin organizasyonuna rehberlik etmektedir.
Çocuk kitab─▒ haftas─▒ döneminde, Zilveren Griffel ve Gouden Griffel'e de dikkat edilir.

Stichting cpnb

─░lkö─čretim okullar─▒ bu dönemde çocuk kitaplar─▒na s─▒k s─▒k dikkat eder. Stichting CPNB, ilkö─čretim için özel bir müfredat haz─▒rlad─▒. Okullar ilkbaharda kitapç─▒da bunlar─▒ sipari┼č edebilir. Bu pakette, Çocuk Kitab─▒ Haftas─▒ Hediyesi, resimli kitapç─▒k, posterler, Çocuk Kitab─▒ De─čirmeni, Okuma K─▒lavuzu ve Çocuk Kitab─▒ Haftas─▒ konulu kitap ve derslerle ilgili her türlü öneriyi içeren bir ders mektubu bulunmaktad─▒r.

Gümü┼č Granger Nedir?

Gouden Griffel ile birlikte, Zilveren Griffel, Hollanda dili çocuk edebiyat─▒ için en önemli edebi ödülleri olu┼čturur.
1971'den bu yana, Hollanda Çocuk Kitap Haftas─▒ boyunca her y─▒l, bir önceki y─▒l─▒n en iyi yaz─▒l─▒ çocuk kitaplar─▒ için CPNB taraf─▒ndan verilir. Granger, çe┼čitli kategorilerde ve çe┼čitli yazarlara atanabilir.
1954'ten 1970'e kadar olan dönemde, y─▒lda sadece bir kitap Y─▒l─▒n Çocuk Kitab─▒ olarak verildi.
Gümü┼č F─▒rça, en iyi resimli çocuk kitaplar─▒ ve 12 ya┼č─▒ndan büyük çocuklar için en iyi kitaplar için Zilveren Zoen ile ödüllendirildi.

Alt─▒n Granger ile ana fark

Gouden Griffel için yaln─▒zca orijinal Hollandaca eserler uygundur. Silver Granger için çeviriler de dü┼čünülebilir.

Alt─▒n Granger nedir

Zilveren Griffel ile birlikte Gouden Griffel, Hollanda dili çocuk edebiyat─▒ için en önemli edebi ödülleri olu┼čturur.
1971'den bu yana, Hollanda Çocuk Kitap Haftas─▒ boyunca her y─▒l, bir önceki y─▒l─▒n en iyi yaz─▒l─▒ çocuk kitaplar─▒ için CPNB taraf─▒ndan verilir. Granger, çe┼čitli kategorilerde ve çe┼čitli yazarlara atanabilir.
1954'ten 1970'e kadar olan dönemde, y─▒lda sadece bir kitap Y─▒l─▒n Çocuk Kitab─▒ olarak verildi.
Alt─▒n F─▒rça 12 ya┼č─▒ndan büyük çocuklar için en iyi resimli çocuk kitaplar─▒ ve Gouden Zoen için verilir.

Silver Granger ile ana fark

Gouden Griffel için yaln─▒zca orijinal Hollandaca eserler uygundur. Silver Granger için çeviriler de dü┼čünülebilir.

Alt─▒n F─▒rça Nedir?

Alt─▒n F─▒rça, 1973'ten beri her y─▒l geçen y─▒l─▒n en iyi resimli çocuk kitab─▒na lay─▒k görülen bir edebiyat ödülüdür. Sadece orijinal kitab─▒ Hollandaca yay─▒nlanan Hollandal─▒ sanatç─▒lar bu ödülü kazanabilir. Bu, çal─▒┼čmalar─▒n─▒ Hollanda'da yay─▒nlam─▒┼č olan yabanc─▒ sanatç─▒lar taraf─▒ndan kazan─▒labilecek Gümü┼č F─▒rçalar─▒n aksine.
Ödül, CPNB Vakf─▒ taraf─▒ndan verilir. Penselen'in yay─▒nlanmas─▒ ve ödül töreni, her y─▒l çocuk kitab─▒ resimleme sergisinin aç─▒l─▒┼č─▒nda gerçekle┼čen ba─č─▒ms─▒z bir etkinliktir.

Gümü┼č f─▒rça nedir

Gümü┼č F─▒rça, 1981'den beri her y─▒l iki kitaba verilen bir edebiyat ödülüdür. Hollandal─▒ sanatç─▒lar─▒n yan─▒ s─▒ra, yabanc─▒ sanatç─▒lar da bu ödüle hak kazanabilir. Bu, yaln─▒zca orijinal Hollandal─▒ sanatç─▒lara verilen Alt─▒n F─▒rça'n─▒n aksine. Ancak eserin Hollandaca yay─▒nlanmas─▒ gerekiyor.
Ödül, CPNB Vakf─▒ taraf─▒ndan verilir. Penselen'in yay─▒nlanmas─▒ ve ödül töreni, her y─▒l çocuk kitab─▒ resimleme sergisinin aç─▒l─▒┼č─▒nda gerçekle┼čen ba─č─▒ms─▒z bir etkinliktir.

Yorumunuzu B─▒rak─▒n